El término calidad de vida se utiliza para evaluar el bienestar general de los individuos y las sociedades. El término se utiliza en una amplia gama de contextos, incluyendo los ámbitos de la internacional para el desarrollo, La asistencia sanitaria y la política. La calidad de vida no debe confundirse con el concepto de nivel de vida, Que se basa principalmente en los ingresos. En cambio, los indicadores de nivel de la calidad de vida incluyen no sólo la riqueza y el empleo, sino también el entorno construido, la salud física y mental, educación, recreación y tiempo libre, y la pertenencia social.
Según el economista ecológico Robert Costanza:
Si bien la calidad de vida (CDV) ha sido durante mucho tiempo un objetivo político explícito o implícito, la adecuada delimitación y medición han sido difícil de alcanzar. Diversos “objetivo” y “subjetiva” indicadores a través de una amplia gama de disciplinas y escalas, y en los trabajos en el bienestar subjetivo (BS) encuestas y la psicología de la felicidad han despertado el interés renovado.
También con frecuencia son conceptos relacionados, como la libertad, derechos humanos, Y la felicidad. Sin embargo, ya que la felicidad es subjetiva y difícil de medir, son otras medidas que generalmente se da prioridad. También se ha demostrado que la felicidad, tanto como se puede medir, no necesariamente aumentan proporcionalmente con la comodidad que resulta del aumento de los ingresos. Como resultado, el nivel de vida no debe ser tomado como una medida de la felicidad.
Contenido
* 1 Internacional para el desarrollo
* 2 La medición cuantitativa
o 2.1 Índice de Desarrollo Humano
o 2.2 Otras medidas
* 3 Viabilidad
o 3.1 Crímenes
o 3.2 Paletas índice
* 4 Salud
* 5 Véase también
* 6 Referencias
* 7 Enlaces externos
Internacional para el desarrollo
Calidad de vida es un concepto importante en el ámbito de la internacional para el desarrollo, Ya que permite el desarrollo para ser analizados en una medida más amplia que el estándar de vida. Dentro desarrollo de la teoríaSin embargo, existen diferentes ideas sobre lo que constituye un cambio deseable para una sociedad determinada, y las diferentes maneras que la calidad de vida se define por las instituciones por lo tanto las formas como estas organizaciones trabajan para su mejora.
Organizaciones como la Del Banco Mundial, Por ejemplo, declarar un objetivo de “trabajar por un mundo libre de pobreza”,[4] con la pobreza se define como la falta de las necesidades humanas básicas, como alimentos, agua, vivienda, libertad, acceso a la educación, la sanidad o el empleo.[5] En otras palabras, la pobreza se define como una baja calidad de vida. Usando esta definición, el Banco Mundial trabaja para mejorar la calidad de vida a través de neoliberal significa, con el objetivo declarado de reducir la pobreza y ayudar a las personas pagar una mejor calidad de vida.
Otras organizaciones, sin embargo, también puede trabajar para mejorar la calidad de vida global con una definición ligeramente diferente y métodos muy diferentes. Muchos Las organizaciones no gubernamentales no se centran en todo en la reducción de la pobreza a escala nacional o internacional, sino más bien tratar de mejorar la calidad de vida de los individuos o comunidades. Un ejemplo sería los programas de patrocinio que proporcionan ayuda material para individuos específicos. Aunque muchas organizaciones de este tipo todavía puede hablar de lucha contra la pobreza, los métodos son obviamente muy diferentes.
Debido a estas diferencias en la teoría y la práctica del desarrollo, también hay una amplia gama de medidas cuantitativas que se utilizan para describir la calidad de vida. La medición cuantitativa
A diferencia de per cápita PIB o nivel de vida, Los cuales se puede medir en términos financieros, es más difícil hacer mediciones objetivas o de largo plazo de la calidad de vida de los países u otros grupos de personas. Los investigadores han comenzado en los últimos tiempos para distinguir dos aspectos de bienestar personal: El bienestar emocional, En los que los encuestados se les pregunta sobre la calidad de su vida cotidiana las experiencias emocionales, la frecuencia y la intensidad de sus experiencias, por ejemplo, la alegría, el estrés, la tristeza, la ira, y el afecto y evaluación de la vida, En los que los encuestados se les pidió que pensaran acerca de su vida en general y evaluar contra una escala.[6] Estos sistemas y otros y las escalas de medida han estado en uso por algún tiempo. Índice de Desarrollo Humano Artículo principal: Índice de Desarrollo Humano
Quizás la medida más utilizada internacional del desarrollo es la Índice de Desarrollo Humano (IDH), que combina medidas de esperanza de vida, educación y nivel de vida, en un intento de cuantificar las opciones disponibles a los individuos en una sociedad determinada. El IDH es utilizado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en su Informe sobre Desarrollo Humano. Otras medidas
La La calidad material de vida Índice (PQLI) es una medida desarrollada por el sociólogo David Morris Morris en la década de 1970, sobre la base de la alfabetización básica, la mortalidad infantil y esperanza de vida. Aunque no es tan compleja como otras medidas, y ahora esencialmente sustituye por el Índice de Desarrollo Humano, el PQLI es notable para el intento de Morris para mostrar una “imagen pesimista menos fatalista”, centrándose en tres áreas donde la calidad de vida global fue en general la mejora en el tiempo , y haciendo caso omiso Producto Nacional Bruto y otros indicadores que no están mejorando.[7]
La Índice del Planeta Feliz, Introducido en 2006, es único entre medidas de calidad de vida en que, además de los factores determinantes de nivel de bienestar, que utiliza cada país huella ecológica como un indicador. Como resultado, Europa y las naciones de América del Norte no dominan esta medida. La lista de 2009 es más bien rematado por Costa Rica, la República Dominicana y Jamaica.[8]
Gallup investigadores tratando de encontrar el mundo más feliz países que se encuentran Dinamarca a la parte superior de la lista.[1]
Un estudio de 2010 por dos La Universidad de Princeton profesores miró a 1.000 seleccionados al azar residentes de los EE.UU. durante un período prolongado. Se llega a la conclusión de que sus evaluaciones de la vida, es decir, sus evaluaciones considera de su vida contra una escala establecida de uno a diez, con un aumento constante de ingresos. Por otra parte, informó de su calidad de la experiencia emocional al día (sus informes de experiencias de alegría, el afecto, el estrés, tristeza o enojo) los niveles después de un cierto nivel de ingresos. La calidad de sus experiencias cotidianas no mejoró más allá de aproximadamente $ 75,000 al año. Por debajo de estos ingresos, los encuestados reportaron disminución de la felicidad y la tristeza cada vez mayor y el estrés, el dolor de las desgracias de la vida, incluyendo la enfermedad, el divorcio, y estar a solas, se ve agravada por la pobreza. ingresos adicionales por encima de $ 75.000, por el contrario, no da lugar a más experiencias de felicidad, ni a la reducción de más de tristeza o el estrés.[9] Viabilidad
El término calidad de vida también es utilizado por los políticos y economistas para medir la habitabilidad de una ciudad o nación. Dos medidas ampliamente conocido de habitabilidad son las Economist Intelligence Unit de la calidad de vida índice de y Calidad de Mercer de los informes de vida. Estas dos medidas calcular la habitabilidad de los países y ciudades de todo el mundo, respectivamente, a través de una combinación de subjetiva satisfacción con la vida-y las encuestas objetivo determinantes de la calidad de vida, tales como las tasas de divorcio, la seguridad y la infraestructura. Estas medidas se refieren de manera más amplia a la población de una ciudad, estado o país, no con el nivel individual. Crímenes
Algunos delitos contra la propiedad (por ejemplo, el graffiti y el vandalismo) y algunos “delitos sin víctimas”Han sido denominados” delitos contra la calidad de vida. “American sociólogo James Q. Wilson encapsulado este argumento como la Teoría de la Ventana Rota, Que afirma que los problemas relativamente menores desatendidos (tales como orinar en público por sin hogar individuos, contenedores abiertos de alcohol y el público el consumo de alcohol) Enviar un mensaje subliminal que el desorden en general se tolera, y como resultado, los crímenes más graves que terminan siendo cometido (la analogía es que una ventana rota dejó sin reparar muestra una imagen de deterioro general). teorías de Wilson se han utilizado para justificar la aplicación de tolerancia cero las políticas de muchos prominentes de América alcaldes, Sobre todo Oscar Goodman en Las Vegas, Richard Riordan en Los Angeles, Rudolph Giuliani en Ciudad de Nueva York y Gavin Newsom en San Francisco. Tales políticas no toleran los crímenes, incluso menores, se argumenta, con el fin de mejorar la calidad de vida de los residentes locales. Sin embargo, los críticos de las políticas de cero tolerancia a creer que tal investigación negligencia políticas sobre una base caso por caso y puede conducir a injustificadamente duras penas para los delitos. Paletas índice
El Índice de paletas es una cualidad de medición de vida útil acuñado por Catherine Austin Fitts como el porcentaje de personas en una comunidad que creen que un niño en su comunidad con seguridad pueden dejar su casa, a pie hasta el lugar más próximo posible comprar un paleta, Y caminar de regreso a sus hogares.
Salud
En el campo de la salud, la calidad de vida a menudo se considera en términos de cómo se ve afectada negativamente, a nivel individual, una enfermedad debilitante que no es peligrosa para la vida, la enfermedad que amenaza la vida que no es terminal, enfermedad terminal, lo previsible , disminución natural de la salud de un anciano, un imprevisto mentales / declive físico de un ser querido crónicas, procesos de la enfermedad en etapa terminal. Investigadores de la Universidad de Toronto de la Calidad de Vida Unidad de Investigación de definir la calidad de vida como “El grado en que una persona goza de las posibilidades importantes de su vida” (Uof T?). Su calidad de vida de modelo se basa en las categorías de “ser”, “pertenencia”, y “cada vez”, respectivamente, que uno es, cómo está conectado con su entorno, y si se logra una de sus metas personales, esperanzas y aspiraciones.
Quality of life. (2010, November 25). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 23:56, December 8, 2010, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Quality_of_life&oldid=398809497
Calidad de vida
La calidad de vida se define en términos generales como el bienestar, felicidad y satisfacción de un individuo, que le otorga a éste cierta capacidad de actuación, funcionamiento o sensación positiva de su vida. Su realización es muy subjetiva, ya que se ve directamente influida por la personalidad y el entorno en el que vive y se desarrolla el individuo.
Según la OMS, la calidad de vida es “la percepción que un individuo tiene de su lugar en la existencia, en el contexto de la cultura y del sistema de valores en los que vive y en relación con sus objetivos, sus expectativas, sus normas, sus inquietudes.
Se trata de un concepto muy amplio que está influido de modo complejo por la salud física del sujeto, su estado psicológico, su nivel de independencia, sus relaciones sociales, así como su relación con los elementos esenciales de su entorno”.
IDH (Indice de Desarrollo Humano) Indicador establecido por las Naciones Unidas p/medir el grado de desarrollo de los paises a traves del Prog. de las Nac Unidas p/el Desarrollo. (PNUD) Se tienen en cuantas las sig variables. Esperanza de vida. Educacion (En todos los niveles) PBN per Capita.
Los paises con el IDH mas alto son Noruega, Suecia, Canada. De Latinoamerica: Argentina, Chile, Uruguay y Costa Rica.
En Argentina este indice muestra que en Bs As, Cordoba, Sta Fe y Tierra del Fuego tienen mejor calidad de vida.
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Leer y usar cuidadosamente todas estas instrucciones y videos para construir un valioso trabajo en formato DIGITAL, que les va a servir para obtener la EVIDENCIA y el PORTAFOLIO que los nuevos programas por competencias requieren de todos los alumnos y maestros, mucha suerte.
Competencias Digitales (Tic’s Basicas) a construir con este TEMA:
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pd: Recordar incluir la fuente del tema usando el formato de citacion apropiado, ver VIDEO WIKIPEDIA abajo en esta pagina.
- En el editor de Blogger usar colores para destacar los parrafos mas importantes y usar subrayados para las citas mas relevantes.
- Construir al final y despues de la fuente del material, un breve resumen ( no mas de 2–3 parrafos) explicando palabras propias el contenido del tema.
pd: Se pueden usar alguna de las citas que encontradas dentro del tema, solo recordar encerrarla entre comillas.
pd: Se pueden usar tambien cambios en fonts para darle mas visibilidad, consistencia y relevancia al resumen del tema.
- PUNTOS EXTRAS Si se usa una segunda fuente valiosa de informacion y recordar encadenar los dos materiales mediante uno o dos parrafos apropiados.
- Enviar a el maestro o compañeros un correo electronico que incluya la liga a el tema en blogger para revision, recomendacion, sugerencias y evaluacion, ver VIDEO LIGAS GMAIL abajo.
- Sacar una cuenta (click en)http://docs.google.com, usando el correo de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se construyo en Gmail y Blogger ver VIDEO GOOGLE DOCS abajo en esta pagina.
pd: Si ya se tiene una cuenta ignorar esta competencia digital.
pd: Google Docs es el equivalente a OFFICE pero con la caracteristica que todos sus componentes ( procesador de palabras, presentacion electronica y hoja de calculo) estan completamente en internet, es decir todos los archivos o material estaran en linea, seguros y siempre disponibles, ademas de que se pueden trabajarlos desde cualquier pc, ya sea la personal, la del laboratorio de la escuela o la de un lugar publico como la biblioteca o un cafe internet.
- Construir una Presentacion Electronica ( usando muy pocos slides) del tema en GOOGLE DOCS e incrustrarla en el tema de bloger ver VIDEO GOOGLE DOCS en esta pagina abajo.
pd: Recordar que una presentacion electronica, es solamente un resumen muy condensado del tema ( o mapa o guia mental ), que ayuda a recordar los elementos y conceptos mas basicos del tema, cuando se estan exponiendo frente a un grupo.
pd: No olvidar incluir un primer slide con el titulo de la presentacion electronica, un segundo slide con un indice de la presentacion electronica y un ultimo slide con dos o tres parrafos de conclusiones y bibliografia.
- Buscar en Google Imagenes o www.Flickr.com o www.PhotoBucket.com una galeria de fotos o de imagenes apropiadas al tema actual,
- Para los casos de Photobucket y Flicker, ambos sitios proporcionan ligas a sus imagenes y tambien objetos (los recuerdan??), que se pueden incluir en el tema del libro apropiado en Blogger.
pd: para estos sitios deberan obtener una cuenta usando el correo de gmail y de preferencia obtener el mismo usario que se ha venido manejando a lo largo del curso.
pd: Tratar de usar resoluciones y tamaños de imagenes chicos o medianos, recordar que todo este material termina en el post del tema en Blogger y esa pagina no tiene mucho espacio para desplegar fotos o imagenes.
pd: El formato apropiado para fotos o imagenes es JPG, tratar de no usar otros formatos.
pd: Se puede construir y conseguir esta coleccion o galeria de imagenes con:
1) Usando Google Imagenes, recordar conseguir solo imagenes que tengan permiso de publicacion abierto, no usar imagenes o fotos que tengan derechos reservados.
pd: Estas fotos almacenarlas en un folder en el desktop o escritorio de su computadora y subirlas a el post en blogger usando el icono IMAGE del editor de Blogger.
2) Flickr y Photo Bucket tambien tienen una gran cantidad de imagenes que se pueden usar o mejor dicho enlazar a el tema o post en Blogger.
3) Tambien se puede usar la camaras digitales o las camaras de sus telefonos celulares.
4) Tambien se puede usar el programa o aplicacion llamado Srip32.exe( solo buscar srip32 en google) bajarlo e instalarlo, este programa permite capturar una pantalla de la pc, es decir si se encuentra un sitio con imagenes o incluso texto apropiado o relevante al tema, capturar la pantalla con srip32 y ya se tendra la imagen, ver VIDEO Srip32 abajo.
- Incluir al menos una imagen de cada uno de los dos sitios (flickr y Photobucket) en el tema o post que se esta construyendo en Blogger.
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pd: Usar Divshare para almacenar material en audio (MP3) apropiado a el tema ( no usarlo para almacenar material comercial o les suspenden la cuenta)
pd: El material en Audio, con formato MP3 se debera producir usando un microfono en la pc y programas de aplicacion apropiados, llamados editores de audio, un ejemplo de ellos es el SOUND RECORDER que ya viene en Windows, pero se recomienda usar mejor AUDACITY ( solo buscar en google AUDACITY) bajarlo e instalarlo, ver VIDEO AUDACITY abajo.
- Crear al menos dos archivos de audio mp3:
1) El primero de ellos sera la lectura completa de este tema en voz apropiada. ( o aprender a editar con audacity la voz)
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3) Ambos archivos subirlos a Div Share (recordor que tienen que ser MP3) y el reproductor que proporciona gratis Div Share, ver VIDEO DIVSHARE abajo e insertarlo en el lugar apropiado del tema que se esta construyendo en Blogger.
4) Ejemplo del reproductor incrustado en una pagina:
- Sacar una cuenta (click en)www.YouTube.com, usando el correo de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se consiguio en Gmail y Blogger y Flickr.
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- Para producir video se pueden usar tres fuentes:
1) Localizar Videos apropiados en Youtube.
2) Usar nuestras camaras digitales o nuestros telefonos celulares para producir video.
3) Producir un video de la propia pantalla de la computadora ( muy similar a lo que se hizo con Srip32) pero usando un programa especializado en video, tal como CAMSTUDIO (click en www.CamStudio.org) bajar e instalar ( no olvidar bajar e instalar el CODEC que esta abajo en el mismo sitio.
3.1) para Usar Camstudio solo recordar que es muy similar a Srip32 Solo que el resultado final es un archivo de video AVI.
- Producir un video de resumen del tema (usar camstudio con el fondo de la pagina con el tema e irlo comentando en voz apropiada)
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Saludos y suerte prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico.
Estimado Maestro o Profesional del area interesado te invito a aportar mas material apropiado ( de preferencia usando los formatos de competencias digitales aqui descritos ) y/o tambien competencias genericas o especificas para este tema de la materia.
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www.MiSecundaria.com es un esfuerzo personal y de muchos maestros y amigos de MEXICO y el Mundo Hispano por devolver algo de lo mucho que hemos recibido en el proceso de la educacion secundaria, saludos prof. Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico
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