La emigración es el acto de salir de un país o región para resolver en otro. Es lo mismo que inmigración pero desde la perspectiva del país de origen. El movimiento humano antes del establecimiento de fronteras políticas o dentro de un estado que se denomina la migración. Hay muchas razones por qué la gente puede optar por emigrar. Algunos son por razones de religión, política o la libertad económica o escapar. Otros tienen razones personales como el matrimonio. Algunas personas que viven en los países ricos de clima frío decide mudarse a climas más cálidos, cuando se jubilen.
Muchos emigrantes políticos o económicos se mueven junto con sus familias hacia nuevas regiones o nuevos países donde esperan encontrar oportunidades de la paz o el trabajo no está disponible para ellos en su ubicación original. A lo largo de la historia de un gran número de emigrantes regresan a sus países de origen, a menudo después de haber ganado el dinero suficiente en el otro país. A veces, estos emigrantes se mueven a los países con grandes diferencias culturales y siempre se sentirá como invitados en sus destinos, y preservar su cultura de origen, las tradiciones y el idioma, a veces se transmite a sus hijos. El conflicto entre los nativos y la cultura más reciente puede fácilmente crear contrastes sociales, por lo general resulta en una situación incómoda para los “extranjeros”, que tienen que entender los sistemas legales y sociales a veces nuevos y extraños para ellos. A menudo, las comunidades de emigrantes crecen en las zonas de destino.
La emigración tuvo una profunda influencia en el mundo en los siglos 18, 19 y 20, cuando millones de familias pobres a la izquierda Europa para el De los Estados Unidos, Canadá, Brasil, Argentina, El resto de América Latina, Australia y Nueva Zelanda.
Aunque las definiciones pueden ser vagos y varían un poco, la emigración / inmigración no debe confundirse con el fenómeno de la la migración involuntaria, Como los casos de traslado de poblaciones o limpieza étnica.
Los motivos para migrar pueden ser incentivos atraer a la gente de distancia, conocido como tirar factores, O las circunstancias alentar a una persona a salir, conocido como empuje factores, Por ejemplo:
Los factores de empuje
La falta de empleo o de oportunidades empresariales
La falta de derechos políticos o religiosos
Restricciones a la práctica de la religión
La escasez de tierras de cultivo; duro para iniciar nuevas explotaciones
Opresivas condiciones legales / políticas
proyecto militar, la guerra
El hambre o la sequía
Cultura peleas con otros grupos culturales
La expulsión por la fuerza o la coacción armada
Los factores de atracción
Mejores oportunidades para la adquisición de fincas para el auto y los niños
compra de tierras agrícolas baratos
la riqueza instantánea (como en Fiebre del oro de California)
Más oportunidades de empleo
Salarios más altos
viajes prepago (de familiares)
Mejores programas de bienestar
Mejores escuelas
Únete a los amigos y familiares que ya han pasado
Construir una nueva nación
Construir la comunidad religiosa
La libertad política
restricciones a la emigración
Alemania del Este erigió la Muro de Berlín para evitar la emigración hacia el oeste
Algunos países restringen la capacidad de sus ciudadanos a emigrar a otros países. Después de 1668, Qing emperadores prohibieron oficialmente la migración china a Manchuria. En 1681, el emperador ordenó la construcción de la Willow Palisade, Una barrera más allá de que los chinos tenían prohibido interferir en manchúes y mongoles tierras.[1]
La Repúblicas Socialistas Soviéticas de la La Unión Soviética comenzaron las restricciones en 1918, con las leyes y las fronteras apretando hasta incluso la emigración ilegal era casi imposible en 1928.[2] Para reforzar esto, se creó pasaporte de los controles internos y la ciudad individuales Propiska (“Lugar de residencia”) permite, junto con la libertad interna de las restricciones de movimiento a menudo se llama el kilometros 101a, Lo que excluye en gran medida limita la movilidad, incluso dentro de áreas pequeñas.[3]
Al final del La Segunda Guerra Mundial en 1945, el La Unión Soviética ocupado diversos Europa del Este países, así llamado Bloque del Este, Con la mayoría de las personas que viven en las zonas recién adquirido que aspiran a la independencia y quería a los soviéticos a irse.[4] Antes de 1950, más de 15 millones de inmigrantes emigraron de la Unión Soviética ocupó los países de Europa oriental hacia el oeste en los cinco años inmediatamente siguientes La Segunda Guerra Mundial.[5] En la década de 1950, el enfoque soviético para controlar el movimiento nacional fue imitada por la mayoría del resto del bloque del Este.[6] Las restricciones aplicadas en el Bloque del Este se detuvo migratorias Este-Oeste, con sólo 13,3 millones migraciones hacia el oeste entre 1950 y 1990.[7] Sin embargo, cientos de miles de Este alemanes año emigró a República Federal de Alemania a través de un “vacío legal” en el sistema que existía entre el Este y el Oeste Berlín, Donde los cuatro ocupantes II Guerra Mundial poderes rige el movimiento.[8] La emigración resultó en “fuga de cerebros” masiva de Alemania del Este a República Federal de Alemania de jóvenes profesionales educados, de tal manera que casi el 20% de la población de Alemania del Este había emigrado a Alemania Occidental en 1961.[9] En 1961, Alemania Oriental erigió una barrera de alambre de púas que con el tiempo se ampliaría a través de la construcción en el Muro de Berlín, Efectivamente cerrar la brecha.[10] En 1989, el Muro de Berlín cayó, Seguido por el la unificación de Alemania y el disolución de la Unión Soviética.
En la década de 1950, el enfoque soviético para controlar el movimiento internacional también fue emulado por China, Mongolia, Y Corea del Norte.[6] Corea del Norte todavía bien restringe la emigración, y contenía la prohibición de la emigración más estrictas en el mundo, incluso a finales de 1980, antes de la caída del Muro de Berlín,[11] aunque algunos norcoreanos emigrar ilegalmente a China.[12] Otros países con restricciones a la emigración apretados a la vez incluidos Angola, Etiopía, Mozambique, Somalia, Afganistán, Birmania, Kampuchea Democrática (Camboya desde 1975–1979), Laos, Vietnam del Norte, Irak, Yemen del Sur y Cuba.
Emigration. (2011, April 25). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 16:41, May 22, 2011, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Emigration&oldid=425772060
Emigración
La emigración consiste en dejar el propio país o la propia región para establecerse en otro sitio. Forma parte del concepto más amplio de las migraciones de población.
Los países que registran más emigración en la actualidad son los pertenecientes al denominado Tercer Mundo o países en vías de desarrollo, pero en otras épocas fueron los europeos quienes emigraron a otras naciones en busca de una vida mejor.
Las emigraciones han llegado a ser uno de los problemas más graves que enfrenta hoy la humanidad, por la precariedad en que deben vivir millones de desplazados.
Las razones que empujan a las personas a emigrar de sus países son generalmente complejas y diversas. Estos son los casos más frecuentes:
* Ser una persona o un grupo perseguidos en su país por razones raciales, políticas, religiosas o de identidad sexual.
* Agotamiento o aparición de recursos naturales.
* Buscar mejores expectativas de vida.
* Razones medioambientales (catástrofes naturales, etc.)
Historia
Casi toda la historia de la humanidad es la historia de las emigraciones. Suponiendo que el Homo erectus haya aparecido en África, el resto de la población mundial es descendiente de emigrantes.
Muchos fenómenos históricos están estrechamente ligados con la emigración:
* Guerras
* “Conquistas” y “descubrimientos”
* Colonización
* Esclavitud y tráfico de esclavos
* Racismo
El Día Mundial del Emigrante se celebra el 18 de diciembre.
¿Qué es ser Emigrante?
Todas las personas podemos identificarnos de una forma u otra con la migración.
Si emigrar significa desplazarse desde el lugar de origen para iniciar un nuevo proyecto de vida en un nuevo espacio, ¿quién no ha emigrado alguna vez?
Las condiciones actuales han variado de forma drástica en relación con las generaciones que nos precedieron. Hasta mediados del Siglo XX, podemos decir que existía una cierta tendencia a permanecer en el lugar de procedencia familiar e incluso, lo normal, a continuar la trayectoria de la familia. En la actualidad, las modificaciones que se han producido en las sociedades modernas llevan a periódicas situaciones de cambio.
Planteando las migraciones desde esta perspectiva, todos podemos considerarnos migrantes porque la migración no es una opción asumida sólo por minorías, ni personas desesperadas: la migración es una opción de vida para millones de personas de todo el mundo.
¿Porqué Emigramos?
Teniendo en cuenta las trabas que los países receptores plantean a las personas inmigrantes, una perspectiva incierta de mejora y las propias dificultades que conlleva el proyecto migratorio, ¿cuáles son las razones que impulsan a miles de personas a desplazarse a lo largo de todo el planeta?
En términos individuales es difícil determinar una sola razón por la que se inicie la idea de emigrar. En una persona pueden confluir multitud de factores que, entrecruzados, culminan en el proyecto migratorio.
Entre las más conocidas está la búsqueda de una salida laboral o escapar de situaciones que atentan contra la integridad y la seguridad, como es el caso de miles de personas refugiadas y desplazadas que huyen de contextos bélicos o violentos. Junto a estas razones, la búsqueda de unas condiciones dignas de vida o el desarrollo personal son motivos suficientes para iniciar el viaje. Es importante saber que, generalmente, la decisión de emigrar suele estar influida por el contexto social.
La existencia de redes, personas cercanas o conocidas en el país de destino, por ejemplo, ayudará a tomar la decisión, ya que se cuenta con un referente para comenzar a organizar la nueva existencia. La familia a veces es también quien elige a la persona más indicada para emigrar, la que más posibilidades de progresar tendrá. No hay que olvidar que, una vez situada en el país de llegada, la persona inmigrante tenderá a traer al conjunto de parientes cercanos.
Emigración. (2008, 7) de julio. Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 06:19, julio 11, 2008 from http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Emigraci%C3%B3n&oldid=18637929.
Leer y usar cuidadosamente todas estas instrucciones y videos para construir un valioso trabajo en formato DIGITAL, que les va a servir para obtener la EVIDENCIA y el PORTAFOLIO que los nuevos programas por competencias requieren de todos los alumnos y maestros, mucha suerte.
Competencias Digitales (Tic’s Basicas) a practicar con este TEMA:
- Usar www.Google.com para buscar y localizar UN material academico apropiado y que se pueda recomendar para el tema, ver VIDEO BUSQUEDAS abajo en esta pagina.
- En el post ( o tema ) apropiado en el Libro de Blogger, pegar el material localizado y que se recomienda para este tema, ver VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina.
pd: Recordar incluir la fuente del tema usando el formato de citacion apropiado, ver VIDEO WIKIPEDIA abajo en esta pagina.
- En el editor de Blogger usar colores para destacar los parrafos mas importantes y usar subrayados para las citas mas relevantes.
- En el post ( o tema ) apropiado en el libro en Blogger, para incluir ecuaciones o notacion matematica se debera usar el icono del editor de Blogger IMAGE y construir esta notacion matematica con imagenes Latex, ver VIDEO LATEX ABAJO.
- Construir al final y despues de la fuente del material, un breve resumen ( no mas de 2–3 parrafos) explicando palabras propias el contenido del tema.
pd: Se pueden usar alguna de las citas que encontradas dentro del tema, solo recordar encerrarla entre comillas.
pd: Se pueden usar tambien cambios en fonts para darle mas visibilidad, consistencia y relevancia al resumen del tema.
- PUNTOS EXTRAS Si se usa una segunda fuente valiosa de informacion y recordar encadenar los dos materiales mediante uno o dos parrafos apropiados.
- Enviar a el maestro o compañeros un correo electronico que incluya la liga a el tema en blogger para revision, recomendacion, sugerencias y evaluacion, ver VIDEO LIGAS GMAIL abajo.
- Sacar una cuenta (click en)http://docs.google.com, usando el correo de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se construyo en Gmail y Blogger ver VIDEO GOOGLE DOCS abajo en esta pagina.
pd: Si ya se tiene una cuenta ignorar esta competencia digital.
pd: Google Docs es el equivalente a OFFICE pero con la caracteristica que todos sus componentes ( procesador de palabras, presentacion electronica y hoja de calculo) estan completamente en internet, es decir todos los archivos o material estaran en linea, seguros y siempre disponibles, ademas de que se pueden trabajarlos desde cualquier pc, ya sea la personal, la del laboratorio de la escuela o la de un lugar publico como la biblioteca o un cafe internet.
- Construir una Presentacion Electronica ( usando muy pocos slides) del tema en GOOGLE DOCS e incrustrarla en el tema de bloger ver VIDEO GOOGLE DOCS en esta pagina abajo.
pd: Recordar que una presentacion electronica, es solamente un resumen muy condensado del tema ( o mapa o guia mental ), que ayuda a recordar los elementos y conceptos mas basicos del tema, cuando se estan exponiendo frente a un grupo.
pd: No olvidar incluir un primer slide con el titulo de la presentacion electronica, un segundo slide con un indice de la presentacion electronica y un ultimo slide con dos o tres parrafos de conclusiones y bibliografia.
- Buscar en Google Imagenes o www.Flickr.com o www.PhotoBucket.com una galeria de fotos o de imagenes apropiadas al tema actual,
- Para los casos de Photobucket y Flicker, ambos sitios proporcionan ligas a sus imagenes y tambien objetos (los recuerdan??), que se pueden incluir en el tema del libro apropiado en Blogger.
pd: para estos sitios deberan obtener una cuenta usando el correo de gmail y de preferencia obtener el mismo usario que se ha venido manejando a lo largo del curso.
pd: Tratar de usar resoluciones y tamaños de imagenes chicos o medianos, recordar que todo este material termina en el post del tema en Blogger y esa pagina no tiene mucho espacio para desplegar fotos o imagenes.
pd: El formato apropiado para fotos o imagenes es JPG, tratar de no usar otros formatos.
pd: Se puede construir y conseguir esta coleccion o galeria de imagenes con:
1) Usando Google Imagenes, recordar conseguir solo imagenes que tengan permiso de publicacion abierto, no usar imagenes o fotos que tengan derechos reservados.
pd: Estas fotos almacenarlas en un folder en el desktop o escritorio de su computadora y subirlas a el post en blogger usando el icono IMAGE del editor de Blogger.
2) Flickr y Photo Bucket tambien tienen una gran cantidad de imagenes que se pueden usar o mejor dicho enlazar a el tema o post en Blogger.
3) Tambien se puede usar la camaras digitales o las camaras de sus telefonos celulares.
4) Tambien se puede usar el programa o aplicacion llamado Srip32.exe( solo buscar srip32 en google) bajarlo e instalarlo, este programa permite capturar una pantalla de la pc, es decir si se encuentra un sitio con imagenes o incluso texto apropiado o relevante al tema, capturar la pantalla con srip32 y ya se tendra la imagen, ver VIDEO Srip32 abajo.
- Incluir al menos una imagen de cada uno de los dos sitios (flickr y Photobucket) en el tema o post que se esta construyendo en Blogger.
- PUNTOS EXTRAS Si se incluyen una galeria completa de imagenes apropiadas desde cualquiera de estos sitios de FLICKR o Photobucket.
- Sacar una cuenta (click en)www.DivShare.com, usando el correo de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se consiguio en Gmail y Blogger y Flickr ver VIDEO DIVSHARE abajo en esta pagina.
pd: Si ya se tiene una cuenta ignorar esta competencia digital.
pd: Usar Divshare para almacenar material en audio (MP3) apropiado a el tema ( no usarlo para almacenar material comercial o les suspenden la cuenta)
pd: El material en Audio, con formato MP3 se debera producir usando un microfono en la pc y programas de aplicacion apropiados, llamados editores de audio, un ejemplo de ellos es el SOUND RECORDER que ya viene en Windows, pero se recomienda usar mejor AUDACITY ( solo buscar en google AUDACITY) bajarlo e instalarlo, ver VIDEO AUDACITY abajo.
- Crear al menos dos archivos de audio mp3:
1) El primero de ellos sera la lectura completa de este tema en voz apropiada. ( o aprender a editar con audacity la voz)
2) El segundo de ellos sera un resumen del tema. ( buena voz o editarla con audacity)
3) Ambos archivos subirlos a Div Share (recordor que tienen que ser MP3) y el reproductor que proporciona gratis Div Share, ver VIDEO DIVSHARE abajo e insertarlo en el lugar apropiado del tema que se esta construyendo en Blogger.
4) Ejemplo del reproductor incrustado en una pagina:
- Sacar una cuenta (click en)www.YouTube.com, usando el correo de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se consiguio en Gmail y Blogger y Flickr.
pd: Si ya se tiene una cuenta ignorar esta competencia digital.
- Para producir video se pueden usar tres fuentes:
1) Localizar Videos apropiados en Youtube.
2) Usar nuestras camaras digitales o nuestros telefonos celulares para producir video.
3) Producir un video de la propia pantalla de la computadora ( muy similar a lo que se hizo con Srip32) pero usando un programa especializado en video, tal como CAMSTUDIO (click en www.CamStudio.org) bajar e instalar ( no olvidar bajar e instalar el CODEC que esta abajo en el mismo sitio.
3.1) para Usar Camstudio solo recordar que es muy similar a Srip32 Solo que el resultado final es un archivo de video AVI.
- Producir un video de resumen del tema (usar camstudio con el fondo de la pagina con el tema e irlo comentando en voz apropiada)
- Producir un video en vivo con la exposicion del tema ( puden usar la presentacion electronica de fondo o cualquier otro material, pizarron, filminas, rotafolios, etc.)
- Subir los videos a su cuenta en Youtube e incluirlos o ligarlos en la pagina en Blogger, tambien los pueden subir directamente a BLOGGER ver VIDEO BLOGGER VIDEO abajo.
Saludos y suerte prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico.
Estimado Maestro o Profesional del area interesado te invito a aportar mas material apropiado ( de preferencia usando los formatos de competencias digitales aqui descritos ) y/o tambien competencias genericas o especificas para este tema de la materia.
Solo usar la opcion de EDIT abajo en esta pagina y entraras a un pequeno editor de texto, solo agrega o mas rapido todavia cortar-pegar desde su material en word o cualquier otro editor.
www.MiSecundaria.com es un esfuerzo personal y de muchos maestros y amigos de MEXICO y el Mundo Hispano por devolver algo de lo mucho que hemos recibido en el proceso de la educacion secundaria, saludos Prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico
PARA EMPEZAR SOLO USAR OPCION edit ABAJO Y EMPIEZA A CONSTRUIR, APORTAR Y COLABORAR, SALUDOS DE NUEVO Y MUCHAS GRACIAS