Experiencia como un concepto general abarca conocimiento o de capacidad o observación de alguna cosa o evento algunos derivan de la participación en o la exposición a esa cosa o evento.[1] La historia de la palabra experiencia alinea estrechamente con el concepto de experimento.
El concepto de experiencia generalmente se refiere a know-how o conocimiento procedimental, En lugar de conocimiento proposicional: capacitación en el trabajo en lugar de libro de aprendizaje. Filósofos conocimiento dub basado en la experiencia “conocimiento empírico”O”a posteriori conocimiento “.
El interrogatorio de la experiencia tiene una larga tradición en la filosofía continental. La experiencia juega un papel importante en la filosofía de Søren Kierkegaard. El término alemán Erfahrung, A menudo traducida al Inglés como “experiencia”, tiene una incidencia ligeramente diferente, que connota la coherencia de la vida’S experiencias.
Una persona con experiencia en un campo determinado puede ganar una reputación como un experto.
Ciertos religiosos tradiciones (Tales como los tipos de El budismo, Surat Shabd Yoga, misticismo y Pentecostalismo) Y educación paradigmas con, por ejemplo, la acondicionado de los militares contratación de capacitación (También conocido como “campamentos de entrenamiento”), Insisten en el carácter experimental de los derechos humanos epistemología. Esto contrasta con las alternativas: las tradiciones de dogma, la lógica o razonamiento. Los participantes en actividades tales como el turismo, deportes extremos y consumo de drogas recreativas También tienden a subrayar la importancia de la experiencia.
Tipos de experiencia
La palabra “experiencia” puede referirse, no sin ambigüedad, tanto para mentales sin procesar percibe inmediatamente eventos, así como a la supuesta la sabiduría adquirida en la reflexión posterior sobre los eventos o interpretación una de ellas.
Algunos sabiduría la experiencia se acumula durante un período de tiempo,[2] aunque también se puede experimentar (y el aumento general de la sabiduría, la experiencia de) un solo acontecimiento momentáneo específica.
También se puede diferenciar entre (por ejemplo) física, mentales, emocional, espiritual, vicario y virtuales experiencia (s). La experiencia física Artículo principal: Propiedad física
Un cuerpo humano, por ejemplo, pueden presentar huellas de una experiencia física del pasado en forma de tejido cicatricial. Para formas más conscientes de la experiencia física donde lo físico sigue siendo importante, tenga en cuenta la popularidad de deportes extremos y de atracciones de feria. La gente puede medir mucha experiencia sensorial - directamente oa través de instrumentos - como fenómenos detectables por las entidades vivientes o como señales de entrada.[3] En otras palabras, las experiencias físicas se refieren a observables. No tiene por qué implicar propiedades modales ni experiencias mentales. Mental de la experiencia Artículo principal: Mente
experiencia mental involucra el aspecto de la intelecto y conciencia experiencia como combinaciones de pensamiento, la percepción, la memoria, emoción, se[cita requerida] y imaginación, Incluidos todos los inconscientes cognitivos procesos. El término puede referirse, en consecuencia, a un proceso de pensamiento. Experiencia mental y su relación con la forma física del cerebro de un espacio de debate filosófico: algunos teóricos de la identidad sostuvo inicialmente que la identidad de los estados cerebrales y mentales lugar sólo para unas cuantas sensaciones. La mayoría de los teóricos, sin embargo, la opinión generalizada de todas las experiencias mentales.[4]
Los matemáticos pueden ejemplificar la experiencia acumulada mental en los enfoques y las habilidades con las que trabajan. Matemáticas realismo, Como el realismo, en general, sostiene que las entidades matemáticas existen independientemente de la mente humana. Por lo tanto los seres humanos no inventamos las matemáticas, sino descubrir y experimentar, y otros seres inteligentes en el universo probablemente haría lo mismo. Este punto de vista se refiere a una sola clase de matemáticas como descubrir, sino que ve triángulos, ángulos rectos y curvas, por ejemplo, como entidades reales, no sólo las creaciones de la mente humana. Algunos matemáticos de trabajo han abrazado realismo matemático, ya que se ven experimentar objetos de origen natural. Los ejemplos incluyen Paul Erdős y Kurt Gödel. Gödel creía en una realidad matemática objetiva que pueda ser percibido de una manera análoga a la percepción de los sentidos. Algunos principios (por ejemplo: para cualquier par de objetos, no es una colección de objetos que consiste en precisamente los dos objetos) podría ser visto directamente para ser verdad, pero algunas conjeturas, como el hipótesis de continuidad, Podría resultar indecidible sólo sobre la base de tales principios. Gödel sugirió que la metodología cuasi-empírica, como la experiencia podría aportar pruebas suficientes para poder asumir razonablemente como una conjetura. Con la experiencia, hay diferencias dependiendo de qué tipo de existencia tiene una de las entidades matemáticas tienen, y cómo sabemos acerca de ellos.[cita requerida]
la experiencia emocional
Los seres humanos pueden racionalizar cayendo en (y fuera) del amor como “experiencia emocional”. Las sociedades que carecen de los matrimonios arreglados institucionales pueden recurrir a la experiencia emocional en las personas para influir en su compañero de selección. El concepto de la experiencia emocional también aparece en la noción de la inteligencia emocional y empatía.
Experiencia espiritual
Newberg Newberg y proporcionar una visión sobre la experiencia espiritual. Místicos pueden describir sus visiones como “experiencias espirituales”. Sin embargo, la psicología puede explicar por las mismas experiencias en términos de los estados alterados de conciencia, Que puede concretarse a través accidentalmente (por ejemplo), fiebre muy alta, infecciones como la meningitis, la privación del sueño, el ayuno, la privación de oxígeno, la narcosis de nitrógeno (buceo de profundidad), la psicosis, epilepsia del lóbulo temporal, O un accidente traumático. La gente también puede alcanzar tales experiencias más deliberadamente a través de reconocidos prácticas místicas tales como privación sensorial o control de la mente técnicas, hipnosis, la meditación, la oraciónO disciplinas místicas tales como Meditación con Mantras, yoga, Sufismo, Yoga de los Sueños O? Surat yoga Shabda). Algunos “las religiones primitivas”Fomentar la experiencias espirituales a través de la ingestión de drogas psicoactivas tales como el alcohol y los opiáceos, pero más comúnmente con enteógenos plantas y sustancias tales como cannabis, salvia divinorum, psilocibina setas, peyote, DXM, ayahuascaO datura. Otra forma de inducir a la experiencia espiritual a través de un estado alterado de la conciencia implica psicoacústica, binaural beats, O la estimulación de luz y sonido.
Experiencia social
Crecer y vivir en una sociedad pueden fomentar el desarrollo y la observación de la experiencia social.[8] La experiencia social proporciona a los individuos con las habilidades y hábitos necesarios para participar dentro de sus propias sociedades, como la propia sociedad se forma[cita requerida] a través de una pluralidad de experiencias compartidas la formación de normas, costumbres, los valores, tradiciones, los roles sociales, símbolos y idiomas.
Experiencia virtual y los juegos de simulación Artículos principales: Realidad virtual y Juego de Simulación
Usando simulaciones por ordenador puede permitir a una persona o grupos de personas que tengan experiencias virtuales en la realidad virtual.[9] Juegos de rol el tratamiento de “experiencia” (y su adquisición) como un producto importante, medibles y con más valor. Muchos juegos de rol juegos de vídeo, Por ejemplo, las unidades característica de medida utilizada para cuantificar o ayudar a la progresión de un jugador-personaje a través del juego - llamada puntos de experiencia. La inmediatez de la experiencia
Alguien capaz de relatar un suceso que presenciaron o participaron en cuenta “de primera mano experiencia “. La experiencia de primera mano de los” que tenía que estar allí “variedad puede parecer especialmente valiosa y privilegiada, pero a menudo sigue siendo potencialmente sujetos a errores en la sentido-la percepción y en personal interpretación.
De segunda mano la experiencia puede ofrecer los recursos más ricos: grabado y / o resumen de los observadores de primera mano o experimentadores o de los instrumentos, y potencialmente expresar múltiples puntos de vista.
experiencia de tercera mano, sobre la base de indirectos y poco fiables, posiblemente, rumor o rumores, Puede (incluso teniendo en cuenta las cuentas fiables) potencialmente perdidos peligrosamente cerca de cumplir ciego de autoridad. Experiencia subjetiva
Experiencia subjetiva puede implicar un estado de individuales subjetividad, la percepción en la que se construye el propio estado de la realidad, Una realidad basada en la propia interacción con su entorno. La subjetiva experiencia depende de la propia individuales capacidad de procesar de datos, Para almacenar y interiorizar que. Por ejemplo: nuestros sentidos recopilar datos, que luego procedimiento de acuerdo con biológica de programación (la genética), neurológicos red de relaciones y otras variables como relatividad etc, todo lo cual afecta nuestra experiencia individual de cada situación de tal manera que hagan lo subjetivo. Contextos de la experiencia
La experiencia juega un papel importante en la grupos experimentales. Los cambios en la experiencia a través de la historia
Algunos post-modernistas sugieren que la naturaleza humana de experimentar (aparte de los detalles de los alrededores con experiencia) ha experimentado un cambio cualitativo en la transición de la pre-moderna a través de la moderna a la post-moderna.[11] Alternativas a la experiencia
Immanuel Kant con experiencia contrastada razón:. “Nada, en efecto, puede ser más dañino o más indigno del filósofo, que la apelación vulgar a la experiencia llamada Esta experiencia nunca habría existido en absoluto, si en el momento adecuado, las instituciones han sido establecidas de conformidad con ideas “.
Redacción
El escritor estadounidense Ralph Waldo Emerson escribió un ensayo titulado “Experiencia”(Publicado en 1844), en la que pide a los lectores hacer caso omiso de emociones que podría alienar a lo divino, sino que proporciona una cierta pesimista representación de la Trascendentalismo asociadas a Emerson.
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Experience. (2010, October 30). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 21:46, December 13, 2010, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Experience&oldid=393830654
Experiencias suscitadas por el entorno natural
Experiencia (del Lat. experiri = comprobar) es una forma de conocimiento o habilidad derivados de la observación, de la vivencia de un evento o proveniente de las cosas que suceden en la vida. La historia de esta palabra se alínea con el concepto de experimento.
Tanto el ser humano como también muchos animales pueden obtener esta forma de conocimiento llamada experiencia a lo largo de sus vidas.
El concepto de experiencia generalmente se refiere al conocimiento procedimental (como hacer algo), en lugar del conocimiento factual (qué son las cosas). Los filósofos tratan el conocimiento basado en la experiencia como “conocimiento empírico” o “un conocimiento a posteriori”.
Desde el punto de vista de la hermenéutica filosófica (Gadamer), solamente son posibles las experiencias si se tienen expectativas, por eso una persona de experiencia no es la que ha acumulado más vivencias (Erlebnis), sino la que está capacitada para permitírselas.
La experiencia contribuye sensiblemente a la sabiduría. Aunque se puede obtener cierto grado de sabiduría al sufrir castigo u observar a otros recibirlo, una mejor manera de adquirir sabiduría, y que además ahorra tiempo, es beneficiarse y aprender de la experiencia de los que ya son sabios, prefiriendo su compañía a la de “los inexpertos”.
Una persona con considerable conocimiento en un área determinada puede ganar reputación como un experto.
Experiencia. (2008, 9) de julio. Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 21:46, agosto 22, 2008 from http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Experiencia&oldid=18689959.
Leer y usar cuidadosamente todas estas instrucciones y videos para construir un valioso trabajo en formato DIGITAL, que les va a servir para obtener la EVIDENCIA y el PORTAFOLIO que los nuevos programas por competencias requieren de todos los alumnos y maestros, mucha suerte.
Competencias Digitales (Tic’s Basicas) a construir con este TEMA:
- Usar (click en )www.Google.com para buscar y localizar UN material academico apropiado y que se pueda recomendar para el tema, ver VIDEO BUSQUEDAS abajo en esta pagina.
- En el post ( o tema ) apropiado en el Libro de Blogger, pegar el material localizado y que se recomienda para este tema, ver VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina.
pd: Recordar incluir la fuente del tema usando el formato de citacion apropiado, ver VIDEO WIKIPEDIA abajo en esta pagina.
- En el editor de Blogger usar colores para destacar los parrafos mas importantes y usar subrayados para las citas mas relevantes.
- Construir al final y despues de la fuente del material, un breve resumen ( no mas de 2–3 parrafos) explicando palabras propias el contenido del tema.
pd: Se pueden usar alguna de las citas que encontradas dentro del tema, solo recordar encerrarla entre comillas.
pd: Se pueden usar tambien cambios en fonts para darle mas visibilidad, consistencia y relevancia al resumen del tema.
- PUNTOS EXTRAS Si se usa una segunda fuente valiosa de informacion y recordar encadenar los dos materiales mediante uno o dos parrafos apropiados.
- Enviar a el maestro o compañeros un correo electronico que incluya la liga a el tema en blogger para revision, recomendacion, sugerencias y evaluacion, ver VIDEO LIGAS GMAIL abajo.
- Sacar una cuenta (click en)http://docs.google.com, usando el correo de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se construyo en Gmail y Blogger ver VIDEO GOOGLE DOCS abajo en esta pagina.
pd: Si ya se tiene una cuenta ignorar esta competencia digital.
pd: Google Docs es el equivalente a OFFICE pero con la caracteristica que todos sus componentes ( procesador de palabras, presentacion electronica y hoja de calculo) estan completamente en internet, es decir todos los archivos o material estaran en linea, seguros y siempre disponibles, ademas de que se pueden trabajarlos desde cualquier pc, ya sea la personal, la del laboratorio de la escuela o la de un lugar publico como la biblioteca o un cafe internet.
- Construir una Presentacion Electronica ( usando muy pocos slides) del tema en GOOGLE DOCS e incrustrarla en el tema de bloger ver VIDEO GOOGLE DOCS en esta pagina abajo.
pd: Recordar que una presentacion electronica, es solamente un resumen muy condensado del tema ( o mapa o guia mental ), que ayuda a recordar los elementos y conceptos mas basicos del tema, cuando se estan exponiendo frente a un grupo.
pd: No olvidar incluir un primer slide con el titulo de la presentacion electronica, un segundo slide con un indice de la presentacion electronica y un ultimo slide con dos o tres parrafos de conclusiones y bibliografia.
- Buscar en Google Imagenes o www.Flickr.com o www.PhotoBucket.com una galeria de fotos o de imagenes apropiadas al tema actual,
- Para los casos de Photobucket y Flicker, ambos sitios proporcionan ligas a sus imagenes y tambien objetos (los recuerdan??), que se pueden incluir en el tema del libro apropiado en Blogger.
pd: para estos sitios deberan obtener una cuenta usando el correo de gmail y de preferencia obtener el mismo usario que se ha venido manejando a lo largo del curso.
pd: Tratar de usar resoluciones y tamaños de imagenes chicos o medianos, recordar que todo este material termina en el post del tema en Blogger y esa pagina no tiene mucho espacio para desplegar fotos o imagenes.
pd: El formato apropiado para fotos o imagenes es JPG, tratar de no usar otros formatos.
pd: Se puede construir y conseguir esta coleccion o galeria de imagenes con:
1) Usando Google Imagenes, recordar conseguir solo imagenes que tengan permiso de publicacion abierto, no usar imagenes o fotos que tengan derechos reservados.
pd: Estas fotos almacenarlas en un folder en el desktop o escritorio de su computadora y subirlas a el post en blogger usando el icono IMAGE del editor de Blogger.
2) Flickr y Photo Bucket tambien tienen una gran cantidad de imagenes que se pueden usar o mejor dicho enlazar a el tema o post en Blogger.
3) Tambien se puede usar la camaras digitales o las camaras de sus telefonos celulares.
4) Tambien se puede usar el programa o aplicacion llamado Srip32.exe( solo buscar srip32 en google) bajarlo e instalarlo, este programa permite capturar una pantalla de la pc, es decir si se encuentra un sitio con imagenes o incluso texto apropiado o relevante al tema, capturar la pantalla con srip32 y ya se tendra la imagen, ver VIDEO Srip32 abajo.
- Incluir al menos una imagen de cada uno de los dos sitios (flickr y Photobucket) en el tema o post que se esta construyendo en Blogger.
- PUNTOS EXTRAS Si se incluyen una galeria completa de imagenes apropiadas desde cualquiera de estos sitios de FLICKR o Photobucket.
- Sacar una cuenta (click en)www.DivShare.com, usando el correo de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se consiguio en Gmail y Blogger y Flickr ver VIDEO DIVSHARE abajo en esta pagina.
pd: Usar Divshare para almacenar material en audio (MP3) apropiado a el tema ( no usarlo para almacenar material comercial o les suspenden la cuenta)
pd: El material en Audio, con formato MP3 se debera producir usando un microfono en la pc y programas de aplicacion apropiados, llamados editores de audio, un ejemplo de ellos es el SOUND RECORDER que ya viene en Windows, pero se recomienda usar mejor AUDACITY ( solo buscar en google AUDACITY) bajarlo e instalarlo, ver VIDEO AUDACITY abajo.
- Crear al menos dos archivos de audio mp3:
1) El primero de ellos sera la lectura completa de este tema en voz apropiada. ( o aprender a editar con audacity la voz)
2) El segundo de ellos sera un resumen del tema. ( buena voz o editarla con audacity)
3) Ambos archivos subirlos a Div Share (recordor que tienen que ser MP3) y el reproductor que proporciona gratis Div Share, ver VIDEO DIVSHARE abajo e insertarlo en el lugar apropiado del tema que se esta construyendo en Blogger.
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pd: Saludos y suerte Prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico.
Estimado Maestro o Profesional del area interesado te invito a aportar mas material apropiado ( de preferencia usando los formatos de competencias digitales aqui descritos ) y/o tambien competencias genericas o especificas para este tema de la materia.
Solo usar la opcion de EDIT abajo en esta pagina y entraras a un pequeno editor de texto, solo agrega o mas rapido todavia cortar-pegar desde su material en word o cualquier otro editor.
www.MiSecundaria.com es un esfuerzo personal y de muchos maestros y amigos de MEXICO y el Mundo Hispano por devolver algo de lo mucho que hemos recibido en el proceso de la educacion secundaria, saludos Prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico
PARA EMPEZAR SOLO USAR OPCION edit ABAJO Y EMPIEZA A CONSTRUIR, APORTAR Y COLABORAR, SALUDOS DE NUEVO Y MUCHAS GRACIAS