Forma

La forma (Inglés Antiguo: gesceap, Lo creó) De un objeto situado en un poco de espacio es una descripción geométrica de la parte de que el espacio ocupado por el objeto, según lo determinado por su límite exterior - abstracción de ubicación y orientación en el espacio, tamaño, Y otras propiedades como el color, el contenido y la composición del material.

Matemático y estadístico David George Kendall forma definida de esta manera:[1]

    La forma es toda la información geométrica que queda cuando la ubicación, escala[2] y efectos de rotación se filtran de un objeto.

formas simples pueden ser descritos por base geometría objetos tales como un conjunto de dos o más puntos, Un línea, Un curva, Un plano, Un plano de la figura (Por ejemplo, cuadrados o círculo), O una figura sólida (por ejemplo, cubo o esfera). La mayoría de las formas que ocurren en el mundo físico son complejos. Algunos, como estructuras de las plantas y las costas, puede ser tan arbitraria como para desafiar descripción matemática tradicional - en cuyo caso podrán ser analizados por geometría diferencial, O como fractales.

definición de forma rígida

En geometría, Dos subconjuntos de un El espacio euclidiano tienen la misma forma si se puede transformar a la otra por una combinación de traducciones, rotaciones (Así también se llama transformaciones rígidas), Y batiduras uniforme. En otras palabras, el forma de un conjunto de puntos es toda la información geométrica que es invariante a traslaciones, rotaciones y cambios de tamaño.

Tener la misma forma es un relación de equivalencia, Y en consecuencia una definición matemática precisa de la noción de forma se puede dar como un clase de equivalencia de subconjuntos de un espacio euclidiano con la misma forma.

Las formas de los objetos físicos son iguales si los subconjuntos del espacio de estos objetos ocupan satisfacer la definición anterior. En particular, la forma no depende del tamaño del objeto y en los cambios de orientación y dirección. Sin embargo, un la imagen del espejo que se podría llamar una forma diferente. Las formas pueden cambiar si el objeto está a escala no uniforme. Por ejemplo, un esfera se convierte en un elipsoide cuando se escala de manera diferente en las direcciones vertical y horizontal. En otras palabras, la preservación de los ejes de simetría (Si existen) es importante para la preservación de las formas. Además, la forma está determinada sólo por el límite exterior de un objeto. Por ejemplo, un cubo de hielo sólido y un cubo de hielo que contiene una segunda cavidad interna (la burbuja de aire) tienen la misma forma.[cita requerida]

Los objetos que se pueden transformd entre sí por las transformaciones rígidas y son reflejo de congruente. Un objeto es por tanto, congruente con su la imagen del espejo (Aunque no es simétrica), pero no con una versión a escala. Los objetos que tienen la misma forma o se tiene la misma forma que la imagen espejo del otro (o ambos si ellos mismos son simétricas) se llaman geométricamente similares. Así, los objetos siempre son congruentes geométricamente similares, pero la similitud geométrica permite, además, una escala uniforme. r u homosexuales

Una definición más flexible de la forma tiene en cuenta el hecho de que se tratan a menudo con formas deformables en la realidad, (por ejemplo, una persona en diversas posturas, un árbol doblado por el viento o una mano con diferentes posiciones de los dedos). Al permitir también isométrica (o casi isométrica) como deformaciones de flexión, la intrínseca la geometría del objeto será la misma, mientras que sub-partes pueden estar ubicados en posiciones muy diferentes en el espacio. Esta definición se utiliza el hecho de que, geodésicas (Curvas de medida a lo largo de la superficie del objeto) siendo el mismo, independientemente de la isométrica incrustación. Esto significa que la distancia de un dedo a un dedo de una persona que mide a lo largo del cuerpo es siempre el mismo, no importa cómo se plantea el cuerpo.

Definición de forma coloquial

Forma también puede ser más vagamente definido como “la aparición de algo, sobre todo su contorno”. Esta definición es coherente con lo anterior, en que la forma de un conjunto no depende de su posición, el tamaño o la orientación. Sin embargo, no siempre implica una transformación matemática exacta. Por ejemplo, es común hablar de en forma de estrella objetos a pesar de que el número de puntos de la estrella no está definido.

Escepticismo filosófico de las definiciones

En Menón de Platón, Sócrates, Menón preguntas en cuanto a la definición más precisa de una figura / forma. Al mostrar la posibilidad de que haya más de una definición, Sócrates demuestra que una definición puede no del todo y describir con precisión algo y que no hay una definición absoluta para cualquier cosa, incluyendo la forma. [3]

Forma de análisis Artículo principal: Análisis estadístico de la forma

La definición moderna de la forma[aclaración necesaria] ha surgido en el ámbito de la análisis de la forma estadística. En particular, Procusto análisis, Que es una técnica para el análisis de las distribuciones estadísticas de las formas. Estas técnicas se han utilizado para examinar la alineaciones de puntos al azar.

Shape. (2011, May 21). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 00:46, May 22, 2011, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Shape&oldid=430245952


Propiedades de las figuras

Las figuras y sus propiedades (forma, superficie, etc.), son parte del objeto de estudio de la Geometría. La observación de la naturaleza, nos muestra la existencia de variadas formas en los cuerpos materiales que la componen y nos proporciona la idea de espacio, volumen, superficie, línea, punto, etc.

El desarrollo por necesidades prácticas de técnicas usadas para medir, construir, llevó al hombre a hacer uso de diversas propiedades de las figuras geométricas.

Una vez adquiridas estas nociones y prescindiendo de su origen experimental la Geometría (medición de la tierra) pasó de ser un conjunto de técnicas, a ser una disciplina matemática formal donde la figura geométrica es un objeto abstracto y sus propiedades el objeto del estudio de la Geometría.

La Geometría es el estudio matemático detallado de las figuras geométricas: propiedades, forma, extensión, posición relativa.

Figura (geometría). (2008, 16) de octubre. Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 05:13, octubre 19, 2008 from http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Figura_(geometrADa)&oldid=21018949.


Leer y usar cuidadosamente todas estas instrucciones y videos para construir un valioso trabajo en formato DIGITAL, que les va a servir para obtener la EVIDENCIA y el PORTAFOLIO que los nuevos programas por competencias requieren de todos los alumnos y maestros, mucha suerte.

Competencias Digitales (Tic’s Basicas) a construir con este TEMA:

  • Usar (click en )www.Google.com para buscar y localizar UN material academico apropiado y que se pueda recomendar para el tema, ver VIDEO BUSQUEDAS abajo en esta pagina.
  • En el post ( o tema ) apropiado en el Libro de Blogger, pegar el material localizado y que se recomienda para este tema, ver VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina.

pd: Recordar incluir la fuente del tema usando el formato de citacion apropiado, ver VIDEO WIKIPEDIA abajo en esta pagina.

  • En el editor de Blogger usar colores para destacar los parrafos mas importantes y usar subrayados para las citas mas relevantes.
  • En el post ( o tema ) apropiado en el libro en Blogger, para incluir ecuaciones o notacion matematica se debera usar el icono del editor de Blogger IMAGE y construir esta notacion matematica con imagenes Latex, ver VIDEO LATEX ABAJO.
  • Construir al final y despues de la fuente del material, un breve resumen ( no mas de 2–3 parrafos) explicando palabras propias el contenido del tema.

pd: Se pueden usar alguna de las citas que encontradas dentro del tema, solo recordar encerrarla entre comillas.

pd: Se pueden usar tambien cambios en fonts para darle mas visibilidad, consistencia y relevancia al resumen del tema.

  • PUNTOS EXTRAS Si se usa una segunda fuente valiosa de informacion y recordar encadenar los dos materiales mediante uno o dos parrafos apropiados.
  • Enviar a el maestro o compañeros un correo electronico que incluya la liga a el tema en blogger para revision, recomendacion, sugerencias y evaluacion, ver VIDEO LIGAS GMAIL abajo.
  • Sacar una cuenta (click en)http://docs.google.com, usando el correo de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se construyo en Gmail y Blogger ver VIDEO GOOGLE DOCS abajo en esta pagina.

pd: Si ya se tiene una cuenta ignorar esta competencia digital.

pd: Google Docs es el equivalente a OFFICE pero con la caracteristica que todos sus componentes ( procesador de palabras, presentacion electronica y hoja de calculo) estan completamente en internet, es decir todos los archivos o material estaran en linea, seguros y siempre disponibles, ademas de que se pueden trabajarlos desde cualquier pc, ya sea la personal, la del laboratorio de la escuela o la de un lugar publico como la biblioteca o un cafe internet.

  • Construir una Presentacion Electronica ( usando muy pocos slides) del tema en GOOGLE DOCS e incrustrarla en el tema de bloger ver VIDEO GOOGLE DOCS en esta pagina abajo.

pd: Recordar que una presentacion electronica, es solamente un resumen muy condensado del tema ( o mapa o guia mental ), que ayuda a recordar los elementos y conceptos mas basicos del tema, cuando se estan exponiendo frente a un grupo.

pd: No olvidar incluir un primer slide con el titulo de la presentacion electronica, un segundo slide con un indice de la presentacion electronica y un ultimo slide con dos o tres parrafos de conclusiones y bibliografia.

  • Buscar en Google Imagenes o www.Flickr.com o www.PhotoBucket.com una galeria de fotos o de imagenes apropiadas al tema actual,
  • Para los casos de Photobucket y Flicker, ambos sitios proporcionan ligas a sus imagenes y tambien objetos (los recuerdan??), que se pueden incluir en el tema del libro apropiado en Blogger.

pd: para estos sitios deberan obtener una cuenta usando el correo de gmail y de preferencia obtener el mismo usario que se ha venido manejando a lo largo del curso.

pd: Tratar de usar resoluciones y tamaños de imagenes chicos o medianos, recordar que todo este material termina en el post del tema en Blogger y esa pagina no tiene mucho espacio para desplegar fotos o imagenes.

pd: El formato apropiado para fotos o imagenes es JPG, tratar de no usar otros formatos.

pd: Se puede construir y conseguir esta coleccion o galeria de imagenes con:

1) Usando Google Imagenes, recordar conseguir solo imagenes que tengan permiso de publicacion abierto, no usar imagenes o fotos que tengan derechos reservados.

pd: Estas fotos almacenarlas en un folder en el desktop o escritorio de su computadora y subirlas a el post en blogger usando el icono IMAGE del editor de Blogger.

2) Flickr y Photo Bucket tambien tienen una gran cantidad de imagenes que se pueden usar o mejor dicho enlazar a el tema o post en Blogger.

3) Tambien se puede usar la camaras digitales o las camaras de sus telefonos celulares.

4) Tambien se puede usar el programa o aplicacion llamado Srip32.exe( solo buscar srip32 en google) bajarlo e instalarlo, este programa permite capturar una pantalla de la pc, es decir si se encuentra un sitio con imagenes o incluso texto apropiado o relevante al tema, capturar la pantalla con srip32 y ya se tendra la imagen, ver VIDEO Srip32 abajo.

  • Incluir al menos una imagen de cada uno de los dos sitios (flickr y Photobucket) en el tema o post que se esta construyendo en Blogger.
  • PUNTOS EXTRAS Si se incluyen una galeria completa de imagenes apropiadas desde cualquiera de estos sitios de FLICKR o Photobucket.

pd: Saludos y suerte Prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico.



Estimado Maestro o Profesional del area interesado te invito a aportar mas material apropiado ( de preferencia usando los formatos de competencias digitales aqui descritos ) y/o tambien competencias genericas o especificas para este tema de la materia.

Solo usar la opcion de EDIT abajo en esta pagina y entraras a un pequeno editor de texto, solo agrega o mas rapido todavia cortar-pegar desde su material en word o cualquier otro editor.

www.MiSecundaria.com es un esfuerzo personal y de muchos maestros y amigos de MEXICO y el Mundo Hispano por devolver algo de lo mucho que hemos recibido en el proceso de la educacion secundaria, saludos Prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico

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